Rabu, 26 Oktober 2011

Senin, 17 Oktober 2011

Pemerintah berencana menambah beban jam mengajar Guru PNS dan Guru yang Tersertifikasi yang awalnya 24 jam menjadi 27,5 jam pelajaran. Rencana itu akan direalisasikan awal Januari 2013. Pmerintah beralasan, jam kerja guru selama ini lebih sedikit daripada para birokrat sehingga banyak guru PNS yang keluyuran di mal atau di pasar selama jam kerja. Keinginan pemerintah ini telah menimbulkan kegusuran di kalangan pendidik. bukan karena merasa terusik waktu santainya, melainkan karena beban guru yang sesungguhnya tak dipahami oleh para pembuat kebijakan. 

Ada satu pengalaman yang harus selalu di ingat oleh para pembuat kebijakan. Pertahanan terakhir kokoh berdirinya negara ssungguhnya di tangan guru. Karena, tidak akan maju satu negara jika tak punya sumber daya manusia (SDM) yang andal. SDM yang andal ada karena peran guru.

Minggu, 16 Oktober 2011

Planet Baru "Mirip Bumi" Berlimpah Air


Apa Pendapat Anda Tentang Planet Baru "Mirip Bumi" Berlimpah Air



Jakarta (Antara News) - Penemuan "dunia tirta" baru (planet serupa Bumi yang berlimpah air) yang mengorbiti satu bintang dalam jarak 40 tahun cahaya menjadi planet pertama yang diketahui mirip Bumi dan membuat manusia menjadi cukup dekat untuk bisa mengendus atmosfernya, kata para astronom seperti dikutip jurnal Nature.

Dinamai GJ 1214b, ukuran planet ini hanya sekitar 2,7 kali ukuran Planet Bumi dengan massa kira-kira 6,5 kali lebih berat dari Bumi.

Berdasarkan berat jenisnya, para ilmuwan mengira GJ 1214b mengandung 3/4 air likuid dengan inti padat dari besi dan nikel serta atmosfer hidrogen dan helium yang merupakan mirip dengan Bumi.

Judul Skripsi Pendidikan Fisika


Prestasi Belajar Fisik Pokok Bahasan Getaran dan Gelombang Melalui Pendekatan Problem Posing Berbasis Aktivitas

Bab Pendahuluan Tugas Akhir / Skripsi Pendidikan Fisika dengan Judul : Prestasi Belajar Fisik Pokok Bahasan Getaran dan Gelombang Melalui Pendekatan Problem Posing Berbasis Aktivitas
Belajar merupakan hal yang sangat mendasar yang tidak bisa lepas dari kehidupan semua orang. Seiring dengan perkembangan masyarakat dan kebutuhan yang meningkat, pemerintah berupaya untuk meningkatkan dunia pendidikan. Hal yang harus dilakukan oleh dunia pendidikan tentunya harus mempersiapkan sumber daya manusia yang kreatif, mampu memecahkan persoalan-persoalan yang aktual dalam kehidupan dan mampu menghasilkan teknologi baru yang merupakan perbaikan dari sebelumnya.
Untuk dapat menciptakan teknologi baru dan agar tidak terbelakang dari dunia ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) serta mempersiapkan sumber daya manusia yang kreatif dalam memecahkan persoalan-persoalan aktual kehidupan, maka peranan fisika sangat penting bahkan dapat dikatakan teknologi takkan ada tanpa fisika. Oleh karena itu penguasaan suatu konsep fisika sangat penting dalam mendukung hal tersebut.

Selasa, 11 Oktober 2011

info komputer



DOWNLOAD GRATIS TUEAGLES ANTI PORN FULL VERSION

Free Download TuEagles Anti Porn V 15.5.10.25 Full Version + Crack
INFO-KOMPUTER.tk – TuEagles Anti Porn merupakan software untuk memblok situs porno yang memiliki konten pornografi baik website dari dalam negeri maupun luar negeri, software ini sangat bermanfaat terutama bagi anda yang memiliki anak-anak yang terbilang remaja dan kebetulan dirumah anda sudah terhubung dengan internet atau anda memiliki usaha warnet, maka software ini sangat berguna bagi anda untuk mengawasi anak-anak agar tidak bisa membuka konten porno.
Software ini berbayar alias tidak gratis dan hanya bertahan kurang lebih 30 hari [Trial], tapi tenang saja saya akan memberikan sebuah crack yang bisa anda download dan bisa membuat software ini full version selamanya.

TIPS DOWNLOAD

http://www.info-komputer.tk/tips-download-lebih-cepat-di-4shared/

TIPS DOWNLOAD


TIPS DOWNLOAD LEBIH CEPAT DI 4SHARED

tutorial mempercepat download di 4shared.com via Leecher
INFO-KOMPUTER.tk – Leech menurut Google Translate adalah Lintah, namun maksud dari Leecher itu sendiri adalah sebuah tool atau alat untuk membantu anda dalam proses download sebuah file, dan Leecher ini hanya sebagai perantara server saja, dimana server utama (4shared) akan dialihkan ke server Leecher, sehingga andatidak langsung mendownload ke 4shared, tetapi dari server Leecher atau istilah kerennya Premium Link Generator.
Kenapa hal ini dilakukan? Karena kebanyakan website Free File Sharing, membatasi anda dalam mendownload sebuah file, baik itu Film, Lagu MP3, Software dll, karena anda tidak mempunyai akun premium, walaupun tidak semua begitu, contoh: indowebster.com & Mediafire.com dsb.
Bentuk pembatasannya bisa membatasi jumlah saluran Download, tidak bisa di Pause dan Resume dsb, dan fitur tersebut bisa anda hindari jika anda mempunyai akun berbayar alias premium.
Namun dengan Leecher anda akan mendapatkan fitur seperti halnya akun premium, seperti Jumlah saluran Download lebih banyak (pakai IDM), kemudian ada fitur Pause & Resume. Untuk mengetahui Step by step nya silakan lihat dibawah:
Tips Mempercepat Download di 4shared dengan Leecher:
1. Pilih file yang akan didownload di 4shared.com
2. Setelah dapat silakan klik, Download Now!
3. Tunggu beberapa detik, sampai link download muncul.
4. Setelah muncul link downloadnya, klik kanan lalu copy link location (seperti gambar dibawah).
5. Selanjutnya kunjungi Website Leecher disini.
6. Kemudian Paste link download, yang sudah di copy barusan pada kotak yang tersedia.
7. Klik Generate Premium Link, tunggu beberapa saat sampai muncul tulisan Download Complete.
8. Terakhir Copy link Location, kemudian paste di IDM (Internet Download Manager).
9. Selesai, Selamat anda bisa download dengan Cepat dan bisa Pause juga Resume.
Leecher ini tidak hanya bisa dilakukan hanya pada 4shared saja, tetapi bisa juga di Rapidshare, Hotfile, Megaupload, Fileserve dan lainnya.
Catatan: Sebaiknya jangan gunakan Tips diatas pada tipe Free File Sharing yang sudah Cepat proses downloadnya seperti : Indowebster.com atau Mediafire.com.

info UTS

soal UTS untuk kelas 9 MTs Soem semua bisa dipelajari di buku paket pada masing-masing ulangan bab...
dan jumlah soal berjumlah 50 soal pilihan ganda.

Cara Belajar Efektif


Belajar efektif

  • Bertanggung jawab atas dirimu sendiri.Tanggung jawab merupakan tolok ukur sederhana di mana kamu sudah mulai berusaha menentukan sendiri prioritas, waktu dan sumber-sumber terpercaya dalam mencapai kesuksesan belajar.
  • Pusatkan dirimu terhadap nilai dan prinsip yang kamu percaya.Tentukan sendiri mana yang penting bagi dirimu. Jangan biarkan teman atau orang lain mendikte kamu apa yang penting.
  • Kerjakan dulu mana yang penting.Kerjakanlah dulu prioritas-prioritas yang telah kamu tentukan sendiri. Jangan biarkan orang lain atau hal lain memecahkan perhatianmu dari tujuanmu.
  • Anggap dirimu berada dalam situasi "co-opetition" (bukan situasi "win-win" lagi)."Co-opetition" merupakan gabungan dari kata "cooperation" (kerja sama) dan "competition" (persaingan). Jadi, selain sebagai teman yang membantu dalam belajar bersama dan banyak memberikan masukkan/ide baru dalam mengerjakan tugas, anggaplah dia sebagai sainganmu juga dalam kelas. Dengan begini, kamu akan selalu terpacu untuk melakukan yang terbaik (do your best) di dalam kelas.
  • Pahami orang lain, maka mereka akan memahamimu.Ketika kamu ingin membicarakan suatu masalah akademis dengan guru/dosenmu, misalnya mempertanyakan nilai matematika atau meminta dispensasi tambahan waktu untuk mengumpulkan tugas, tempatkan dirimu sebagai guru/dosen tersebut. Nah, sekarang coba tanyakan pada dirimu, kira-kira argumen apa yang paling pas untuk diberikan ketika berada dalam posisi guru/dosen tersebut.
  • Cari solusi yang lebih baik.Bila kamu tidak mengerti bahan yang diajarkan pada hari ini, jangan hanya membaca ulang bahan tersebut. Coba cara lainnya. Misalnya, diskusikan bahan tersebut dengan guru/dosen pengajar, teman, kelompok belajar atau dengan pembimbing akademismu. Mereka akan membantumu untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik.
  • Tantang dirimu sendiri secara berkesinambungan.Dengan cara ini, belajar akan terasa mengasyikkan, dan mungkin kamu mendapatkan ide-ide yang cemerlang.

Belajar untuk belajar

Langkah-langkah belajar efektif adalah mengetahui
  • diri sendiri
  • kemampuan belajar anda
  • proces yang berhasil anda gunakan, dan dibutuhkan
  • minat, dan pengetahuan atas mata pelajaran anda inginkan
Anda mungkin belajar fisika dengan mudah tetapi tidak bisa belajar tenis, atau sebaliknya. Belajar apapun, adalah proces untuk mencapai tahap-tahap tertentu.
Empat langkah untuk belajar.
Mulai dengan cetak halaman ini dan jawab pertanyan-pertanyaannya. Lalu rencanakan strategi anda dari jawaban-jawabanmu, dan dengan "Pedoman Belajar" yang lain.
Mulai dengan masa lalu
Apakah pengalaman anda tentang cara belajar? Apakah anda
  • senang membaca? memecahkan masalah? menghafalkan? bercerita? menterjemah? berpidato?
  • mengetahui cara menringkas?
  • tanya dirimu sendiri tentang apa yang kamu pelajari?
  • meninjau kembali?
  • punya akses ke informasi dari banyak sumber?
  • menyukai ketenangan atau kelompok belajar?
  • memerlukan beberapa waktu belajar singkat atau satu yang panjang?
Apa kebiasaan belajar anda? Bagaimana tersusunnya? Yang mana terbaik? terburuk?
Bagaimana anda berkomunikasi dengan apa yang anda ketahui belajar paling baik? Melalui ujian tertulis, naskah, atau wawancara?
Teruskanke masa sekarang
Berminatkah anda?
Berapa banyak waktu saya ingin gunakan untuk belajar?
Apa yang bersaing dengan perhatian saya?
Apakah keadaannya benar untuk meraih sukses?
Apa yang bisa saya kontrol, dan apa yang di luar kontrol saya?
Bisakah saya merubah kondisi ini menjadi sukses?
Apa yang mempengaruhi pembaktian anda terhadap pelajaran ini?
Apakah saya punya rencana? Apakah rencanaku mempertimbangkan pengalaman dan gaya belajar anda?
Pertimbangkan
proses,

persoalan utama
Apa judulnya?
Apa kunci kata yang menyolok?
Apakah saya mengerti?
Apakah yang telah saya ketahui?
Apakah saya mengetahui pelajaran sejenis lainnya?
Sumber-sumber dan informasi yang mana bisa membantu saya?
Apakah saya mengandalkan satu sumber saja (contoh, buku)?
Apakah saya perlu mencari sumber-sumber yang lain?
Sewaktu saya belajar, apakah saya tanya diri sendiri jika saya mengerti?
Sebaiknya saya mempercepat atau memperlambat?
Jika saya tidak mengerti, apakah saya tanya kenapa?
Apakah saya berhenti dan meringkas?
Apakah saya berhenti dan bertanya jika ini logis?
Apakah saya berhenti dan mengevaluasi (setuju/tidak setuju)?
Apakah saya membutuhkan waktu untuk berpikir dan kembali lagi?
Apakah saya perlu mendiskusi dengan "pelajar-pelajar" lain untuk proces informasin lebih lanjut?
Apakah saya perlu mencari "para ahli", guruku atau pustakawan atau ahliawan?
Buat
review
Apakah kerjaan saya benar?
Apakah bisa saya kerjakan lebih baik?
Apakah rencana saya serupa dengan "diri sendiri"?
Apakah saya memilih kondisi yang benar?
Apakah saya meneruskannya; apakah saya disipline pada diri sendiri?
Apakah anda sukses?
Apakah anda merayakan kesuksesan anda?

Halaman ini digambarkan dari "metacognition", istilah yang diciptakan oleh Flavell (1976), dan disampaikan oleh banyak orang. Sumber-sumber tambahan telah dikembangkan oleh SNOW (Special Needs Opportunity Windows), suatu project yang menargetkan pada pendidik-pendidik bantuan.